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Lundi 2 juillet, les élèves de CE CM sont partis à la découverte de Noria, musée de l'eau, à St Jean de Bruel.
Dans cet ancien moulin situé sur la Dourbie, les élèves ont approfondi leurs connaissances acquises tout au long de l'année en sciences. Au programme de cette visite: photos, maquettes, expériences et jeux d'eau.
Après un pique-nique au pied des remparts, les élèves ont visité la cité médiévale de la Couvertoirade et se sont plongés au temps des chevaliers grâce aux explications et anecdotes racontées par le guide.
Tous sont montés sur les remparts afin d'admirer la cité d'en haut.
Pour finir, un jeu de piste dans les rues de la Couvertoirade était proposé. Il fallait trouver les indices qui menaient au trésor!
Une journée enrichissante et ludique que tous ont apprécié!
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Les élèves de CE1 CE2 ont passé leur permis piéton avec la gendarmerie de Rivière-sur-Tarn.
L'épreuve est constituée d'un test de 12 questions sur la sécurité routière, les déplacements dans la rue en tant que piéton.
Tous les élèves l'ont obtenu.
Félicitations à eux!
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L’année prochaine, votre enfant sera dans la classe de Claire Aigouy-Abriol qui sera dans le bâtiment rénové, au-dessus de la cantine.
La rentrée des classes aura lieu le lundi 3 septembre à 9h.
Votre enfant aura besoin des fournitures suivantes :
Un cartable.
Un stylo bleu, un stylo noir, un stylo rouge et un stylo vert (stylos à bille)
Deux crayons à papier, une gomme et un taille-crayon (avec réservoir)
Une règle (de 20 cm - ni métallique, ni souple)
Une paire de ciseaux
Une ardoise avec le nécessaire pour écrire et effacer
Une pochette de crayons de couleur et une pochette de feutres
Un chemise cartonnée 3 rabats élastiquée.
Un agenda un jour par page (Pour structurer le repérage dans le temps, nous avons décidé dans toutes les classes d’abandonner l’utilisation du cahier de texte ; il est donc important que votre enfant ait un agenda et non un cahier de texte.)
Un surligneur fluo jaune
Un grand classeur rigide et des intercalaires (au moins 8) « Le classeur restera toute l’année à l’école ; il sert uniquement à ranger les leçons terminées et évaluées. »
Un bâton de colle (non liquide)
Une boîte de mouchoirs en papier « Elle sera mise en stock collectif au fond de la classe. »
Pour éviter les fournitures égarées, il serait préférable que toutes les fournitures soient étiquetées au prénom de l’enfant.
Attention ! Tout au long de l’année, les fournitures usagées doivent être remplacées pour que les élèves aient en permanence leur matériel.
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CHENI ET LUPO
Histoire inventée par les élèves de MS/CP de l’école Marie Rouanet à partir des animaux créés avec Dominique Descamps dans le cadre de la Fête du Livre Perché.
Lupo et Cheni se promènent.
Lupo se cogne à un arbre car il regardait ailleurs … il regardait Cheni !
Lupo tombe et s’évanouit.
Cheni ramène Lupo chez sa maman.
La maman de Lupo appelle le SAMU en faisant le 15.
Le docteur arrive et lui verse un seau d’eau glacée sur la tête et Lupo se réveille.
Mais Lupo ne se souvient de rien.
Lupo ne reconnait ni sa maman ni son copain Cheni.
La maman de Lupo lui montre une photo d’elle et de lui pour qu’il se souvienne mais Lupo ne se souvient pas d’elle.
Cheni a de la peine, il pleure.
Le docteur du SAMU fait une piqûre à Lupo pour qu’il retrouve la mémoire.
Lupo demande :
- Que s’est-il passé ?
Cheni lui répond :
- Tu t’es blessé ! Tu regardais ailleurs et tu t’es cogné à un arbre !
Sa maman ajoute :
- Tu avais perdu la mémoire !
Lupo dit :
- Ah ! Je me souviens !
Pour qu’ils se remettent de leurs émotions, la maman propose à Lupo et Cheni un bon goûter : des gâteaux à la fraise, au chocolat, à la vanille, du chocolat, des fraises, des framboises, des cerises, du jus d’orange, du coca, des donuts, des cookies, des tartines de miel, des bonbons, des crêpes au chocolat et des glaces à l’eau.
Lupo et Cheni sont ravis !
Auteurs : Enzo, Maéva, Raphaël, Yuna, Héloïse, Chanel, Andria, Mattéo, Maël, Etan, Nur, Sohan, Aëla, Sofia, Eliott, Valentin, Marine, Erwan, Olivia, Loan, Quentin.
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